489出去配合调查
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王老师看了看叶红梅说的两位学生,不偏不倚的道,“两位同学,纸团就在你们中间,不是你们的话,那你们有没有看到纸团是从哪里扔过来的?”
坐在林紫一边的那位学生应道,“老师,我没有看见,我就听到这位同学说了一句‘老师,你的东西掉了’,然后这位老师就发现地上有纸团,怀疑是我们两个中的一个的。”
王老师平静的看着林紫,眼神里只有疑问,别无其他,“同学,你说老师的东西掉了,说的是这个纸团,还是别的什么东西?你有没有看到纸团是怎么来的?”
林紫说道,“老师,我认为当务之急是保持考场安静,不要影响其他同学考试。”
考场里有一位学生说道,“是啊,老师,这可是预考,我们要是考不好,是没办法参加高考的,你们能不能先让我们考完试再说啊?”
叶红梅眉头微皱,“王老师,一会儿考完试,他们就跑了。”
“跑得了和尚跑不了庙,他们要在这里考三天,况且还有考生的信息在。”王老师说着,把叶红梅手里的纸团拿走,“行了,让学生们先继续考试吧。”
这时,他瞥见林紫举手了,“同学,你还有什么问题?”
“老师,我已经答完卷了,可以跟你出去配合调查。”
“同学,这是预考,不能马虎,答卷要认真。”
“老师,我真的做完了,也检查过了。”
王老师闻言,稍微翻看了下林紫的答卷,“行,你跟我出去吧。”
他还以为这学生持着自己样貌好,不喜欢学习呢,一看答卷,才知道自己想多了,人家答卷工工整整的,看起来真是那么回事儿。
他顺手把林紫的试卷、答卷和草稿纸也收走了,交给一直站在讲台上监考的那位老师,便带着林紫出去了。
叶红梅很想跟着出去,她怕林紫乱说话咬她,毕竟那句“老师,你的东西掉了”,还是有点杀伤力的,刚才王老师似乎挺在意这句话的。
自己不在场,还不知道林紫会跟王老师胡说八道点什么。
然而,她的任务是监考,现在考试还没结束,她又不能离开考场,只好心急如焚的在考场里走来走去的。
王老师把林紫带去了办公室,不过现在是考试时间,老师们都不在办公室,或在教室里监考,或在校园里巡查。
“小同学,坐吧。”
“好的,谢谢老师。”林紫也不客气,坐在了王老师旁边的位置。
“刚才那位同学听到的那句话,真的是你说的吧?”
老师,你的东西掉了。
王老师觉着这句话有些不同寻常,话本身没什么问题,可问题是这句话之后,叶红梅在地上发现了纸团。
“是的,监考老师走到我旁边的时候,我注意到她身上掉了东西,所以叫住了她。”
“可那位同学也说,你说那句话之后,叶老师转身,只看到地面的纸团,而且叶老师话里的意思是,这纸团不是她的。你看到她掉的,是什么东西?”
“如果我说,我看到叶老师掉的,就是这个纸团,您会相信么?”
王老师在心里思量了会儿,道,“林紫,老师在这里不能说信,也不能说不信,凡事都要讲个证据,老师不是怀疑你,但也不能听你的一面之词。”
他在看林紫答卷的时候,记住了这个学生的名字。
如果林紫说的话是真的,那就意味着叶红梅在陷害学生,一个监考老师,当场陷害考场里的学生作弊,这可不是什么小事儿,叫他如何听凭林紫单方面的说辞就相信。
虽然,这个学生说话的样子尤为真诚,不似在说谎。
林紫点头,“明白,如果换做是我,我也不会只听一方的话,就去做出判断。老师,那如果没有其他同学看到纸团是怎么出现的,而我指正是叶老师掉的,叶老师不承认,说是我或者其他同学丢的,您有办法找出纸条的主人是谁吗?”
“这……”王老师犹豫了。
是啊,他有办法吗?
“凭字迹如何?”
林紫说道,“老师是看过纸条的内容了吧?”
“嗯,现在在考语文,纸条里就是跟语文有关的知识。”
“我做一个假设,假设这纸团是事先备好的,那上面的字不一定就是考场里的人写的,有可能是家人或者朋友写的,被带到了考场,试问,这样如何凭字迹断定?”
王老师沉默了。
这确实是件棘手的事儿,假使真的没有其他同学站出来指认,而这位叫林紫的学生跟叶红梅各执一词,信谁的话似乎都有失偏颇,毕竟没有实际的证据可以证明谁的话才是真的。
他作为一名老师,不愿意去揣测同样作为老师的叶红梅,但同样也不愿意这样无凭无据去怀疑一个学生。
见状,林紫又道,“我听说现在公安机关有指纹识别的技术,只是这种技术平时我们接触不多,所以了解的也不多,但学生拙见,这会是一个很好的办法,公平公正。”
“这是预考,是作为一名学生的人生大事,如果被冤枉作弊,也等于被断送了读书这条路。而对于一位老师老说,如果被冤枉伪造学生作弊,怕也是断送了自己教学的道路。”
王老师不置可否的点了点头,“预考是大事,如果求助公安机关,警察同志应该会帮忙的。不过,按照这个意思,只要查出纸团上的指纹,就能知道谁在说谎了?有可能是叶老师走过你旁边的时候,别的同学刚好扔过去,你误以为是叶老师掉的,叶老师也误以为是你和你旁边的同学的。”
“老师,纸团一定会有您和叶老师的指纹,因为你们俩都接触过,但您是第一个可以排除嫌疑的,您是路过发现考场里的动静,把纸团带走留下的。如果纸团上除了您的指纹,只有叶老师的,您大概也能猜想到事实是怎样的吧?”
“如果纸团上,除了我和叶老师的指纹,还有其他指纹呢?”
坐在林紫一边的那位学生应道,“老师,我没有看见,我就听到这位同学说了一句‘老师,你的东西掉了’,然后这位老师就发现地上有纸团,怀疑是我们两个中的一个的。”
王老师平静的看着林紫,眼神里只有疑问,别无其他,“同学,你说老师的东西掉了,说的是这个纸团,还是别的什么东西?你有没有看到纸团是怎么来的?”
林紫说道,“老师,我认为当务之急是保持考场安静,不要影响其他同学考试。”
考场里有一位学生说道,“是啊,老师,这可是预考,我们要是考不好,是没办法参加高考的,你们能不能先让我们考完试再说啊?”
叶红梅眉头微皱,“王老师,一会儿考完试,他们就跑了。”
“跑得了和尚跑不了庙,他们要在这里考三天,况且还有考生的信息在。”王老师说着,把叶红梅手里的纸团拿走,“行了,让学生们先继续考试吧。”
这时,他瞥见林紫举手了,“同学,你还有什么问题?”
“老师,我已经答完卷了,可以跟你出去配合调查。”
“同学,这是预考,不能马虎,答卷要认真。”
“老师,我真的做完了,也检查过了。”
王老师闻言,稍微翻看了下林紫的答卷,“行,你跟我出去吧。”
他还以为这学生持着自己样貌好,不喜欢学习呢,一看答卷,才知道自己想多了,人家答卷工工整整的,看起来真是那么回事儿。
他顺手把林紫的试卷、答卷和草稿纸也收走了,交给一直站在讲台上监考的那位老师,便带着林紫出去了。
叶红梅很想跟着出去,她怕林紫乱说话咬她,毕竟那句“老师,你的东西掉了”,还是有点杀伤力的,刚才王老师似乎挺在意这句话的。
自己不在场,还不知道林紫会跟王老师胡说八道点什么。
然而,她的任务是监考,现在考试还没结束,她又不能离开考场,只好心急如焚的在考场里走来走去的。
王老师把林紫带去了办公室,不过现在是考试时间,老师们都不在办公室,或在教室里监考,或在校园里巡查。
“小同学,坐吧。”
“好的,谢谢老师。”林紫也不客气,坐在了王老师旁边的位置。
“刚才那位同学听到的那句话,真的是你说的吧?”
老师,你的东西掉了。
王老师觉着这句话有些不同寻常,话本身没什么问题,可问题是这句话之后,叶红梅在地上发现了纸团。
“是的,监考老师走到我旁边的时候,我注意到她身上掉了东西,所以叫住了她。”
“可那位同学也说,你说那句话之后,叶老师转身,只看到地面的纸团,而且叶老师话里的意思是,这纸团不是她的。你看到她掉的,是什么东西?”
“如果我说,我看到叶老师掉的,就是这个纸团,您会相信么?”
王老师在心里思量了会儿,道,“林紫,老师在这里不能说信,也不能说不信,凡事都要讲个证据,老师不是怀疑你,但也不能听你的一面之词。”
他在看林紫答卷的时候,记住了这个学生的名字。
如果林紫说的话是真的,那就意味着叶红梅在陷害学生,一个监考老师,当场陷害考场里的学生作弊,这可不是什么小事儿,叫他如何听凭林紫单方面的说辞就相信。
虽然,这个学生说话的样子尤为真诚,不似在说谎。
林紫点头,“明白,如果换做是我,我也不会只听一方的话,就去做出判断。老师,那如果没有其他同学看到纸团是怎么出现的,而我指正是叶老师掉的,叶老师不承认,说是我或者其他同学丢的,您有办法找出纸条的主人是谁吗?”
“这……”王老师犹豫了。
是啊,他有办法吗?
“凭字迹如何?”
林紫说道,“老师是看过纸条的内容了吧?”
“嗯,现在在考语文,纸条里就是跟语文有关的知识。”
“我做一个假设,假设这纸团是事先备好的,那上面的字不一定就是考场里的人写的,有可能是家人或者朋友写的,被带到了考场,试问,这样如何凭字迹断定?”
王老师沉默了。
这确实是件棘手的事儿,假使真的没有其他同学站出来指认,而这位叫林紫的学生跟叶红梅各执一词,信谁的话似乎都有失偏颇,毕竟没有实际的证据可以证明谁的话才是真的。
他作为一名老师,不愿意去揣测同样作为老师的叶红梅,但同样也不愿意这样无凭无据去怀疑一个学生。
见状,林紫又道,“我听说现在公安机关有指纹识别的技术,只是这种技术平时我们接触不多,所以了解的也不多,但学生拙见,这会是一个很好的办法,公平公正。”
“这是预考,是作为一名学生的人生大事,如果被冤枉作弊,也等于被断送了读书这条路。而对于一位老师老说,如果被冤枉伪造学生作弊,怕也是断送了自己教学的道路。”
王老师不置可否的点了点头,“预考是大事,如果求助公安机关,警察同志应该会帮忙的。不过,按照这个意思,只要查出纸团上的指纹,就能知道谁在说谎了?有可能是叶老师走过你旁边的时候,别的同学刚好扔过去,你误以为是叶老师掉的,叶老师也误以为是你和你旁边的同学的。”
“老师,纸团一定会有您和叶老师的指纹,因为你们俩都接触过,但您是第一个可以排除嫌疑的,您是路过发现考场里的动静,把纸团带走留下的。如果纸团上除了您的指纹,只有叶老师的,您大概也能猜想到事实是怎样的吧?”
“如果纸团上,除了我和叶老师的指纹,还有其他指纹呢?”
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