我在这里啊 第16节

    没想到听声音那么成熟稳重，见到人确实这么年轻的一个青年才俊。
    班主任怔了怔，回过神的同时，语气突然变得温和柔软起来，跟刚才判若两人。
    她先打探了一下江憬的身份：“令尊是哪位校董，江董还是张董？”
    江憬觉得这不重要，重要的是：“您要见的不过是孩子的家长，我们就以老师和家长的身份对话就好了。您现在是不是要给孩子们上课，为了不耽误孩子们的学习进度，我们还是下课再聊吧。正好我办完了事无处可去，能在教室后排旁听吗？”
    他说得虽然很客气，但一下就将主动权攥在了自己手里。
    没有哪一条规定写明了不能旁听，他又是校长请来的人，班主任老师无法拒绝他的要求，不但不假思索地同意了，还毕恭毕敬地将讲台旁配的椅子提起来，打算替他搬到教室后面。
    江憬礼貌绅士，自然不会让她在自己面前干这种体力活，连忙接了过去，旋即给足了班主任暗示：“外面的两个孩子，就让他们这么站着，教育局的领导应该还没走远，万一心血来潮走了回头路，看到了会不会有损您和学校的形象？”
    话音刚落，班主任马上就对桑逾和江鹤雨说：“你们两个先进来坐着，免得妨碍别的同学上课。”
    都到这个份上了，还在推卸责任。江憬意味深长地看了班主任一眼，随后细心周至地对班主任说到：“这个小姑娘今天刚来报到，给她安排一个位置吧。不然她要怎么入座？”
    班主任这才想起了自己疏忽的细节，下意识询问江憬：“现在只有最后一排有位置了，先让她坐在最后一排，改天再换座位可以吗？”
    “您是老师，自然听您安排。”他给了班主任面子又没完全给，然后当着全班孩子的面搬着凳子、领着桑逾来到最后一排，让桑逾入座，自己则名正言顺地坐到了后排旁听。
    从江憬出现的那一刻起，桑逾的心就忐忑了起来。
    她最害怕的就是让江憬看到她不堪的样子，没想到她小心翼翼却还是没能幸免。
    桑逾没有领自己的课本，书包里只装了一个文具盒。
    她拉开书包就露了陷，六神无主地四处张望。
    坐在桑逾旁边的小女孩很有眼力见儿，见状碰了碰她的胳膊，将自己的课本推到两张课桌中间，和她一起看。
    今天这堂课的内容是莫怀戚的散文《散步》。
    昨天桑逾没来，已经讲过一遍了。
    但是有江憬在教室里坐镇，班主任也就是语文老师，不敢按照原来的节奏轻易跳过，叫课代表起来把课文朗读一遍，简单温故一下。
    虽然讲的是一家三代人一起散步的场面，桑逾却感同身受地联想到了当初幸福的一家三口。
    “母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
    天气很好。春天来得太迟太迟了，但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。”
    那时候她的妈妈也总是卧病在床，闭门不出。
    风情万种的漂亮女人，生完孩子五六年后，身材依旧纤瘦窈窕得宛如少女。
    人生本还漫长，却不幸罹患绝症，在三番五次的化疗下掉光了头发。
    之后便不爱出门了。
    可是那年春天，草长莺飞，万物生机盎然的时节，她像是知道自己的生命快到尽头了一样，突然说想要丈夫和女儿陪她一起出门踏青。
    她将自己洗得干干净净，清清爽爽，扔掉已经戴了几个月的针织帽，戴上桑黎川给她买的崭新的宽檐帽。
    临出门前，给面色苍白的自己涂上了从前最喜欢的那个色号的口红。
    她病了，病了很久了，身上的症状越来越显著，也令她越来越痛苦，甚至连呼吸都很困难，连家里的院子都没走出就走不动了。
    桑逾望着那个教会了她走路的女人，摇摇颤颤，步履蹒跚，感到了一种即将失去依靠的惶恐。
    桑黎川提出要背妻子，女人笑着摇了摇头，瘫坐在了绿草如茵的大草坪上，却躲开了他前来搀扶的手，朝桑逾伸出手：“来，桑逾，过来。”
    桑逾慢慢地走到女人面前，懵懂地望着她。
    春寒料峭，女人冰冷的手指触及到她略带温度的脸颊，凉得她一颤，却没有闪躲。
    女人摩挲着她青涩的脸庞，温柔地说：“桑逾，你知道你的名字是什么意思吗？是超越的意思。妈妈是迈不过这道坎了，但妈妈希望你在布满鲜花的路上越走越远。春天来了，花朵盛放了，小草发芽了，我的小桑逾也要长大了。去做浇灌花草的园丁吧，你一定会拥有你的花园的。”
    妈妈……
    桑逾的视线越来越模糊，一不留神，晶莹的泪珠滴落下来，打湿了她的手背。
    课代表还在用稚嫩的童音朗读：“那里有金色的菜花，两行整齐的垂树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我……”
    桑逾止不住地轻轻颤抖起来。
    忽然，她感觉有人拍了拍她的背，缓缓回头，只见江憬起身打开了教室后门，朝她招了招手。
    拂晓（二）
    江憬光明正大的就从后门出去了。
    桑逾却很难为情，弯下腰，半蹲着从门缝里蹭出去的，直到整个身子彻底钻到了教室外，才慢慢直立了起来。
    她眼眶红得像兔子，直勾勾盯着江憬看了一眼，察觉到自己的失态又将脑袋耷拉了下去。
    江憬双腿一弯，蹲下身来，将兜里的手帕掏出来给她擦眼泪，一边擦一边柔声问：“是因为迟到了哭的吗？偶尔迟到一次不要紧的，下次看好时间，不要犯同样的错误就可以了。”
    桑逾摇了摇头，告诉他：“不是的哥哥，我是想妈妈了。”
    江憬一怔，旋即反应过来，课代表在课堂上朗读的那篇课文饱含感人至深的亲情，桑逾潸然泪下也在情理之中，是他见不得她难过，过分敏感了。
    他只是通过初见时桑逾说漏嘴透露的信息，知道桑逾身在重组家庭里，继母和妹妹都同她没有血缘关系。
    但是他不知道桑逾的母亲去哪儿了。
    他猜可能过世了，也可能是抛下她另嫁他人了。
    不管是出于哪种缘由，眼下孤零零的桑逾都太可怜了。
    如果桑逾是被责备哭的，他尚且懂得如何安慰，可孩子想妈妈了怎么办？
    江憬束手无策地沉默了一会儿，正打算换一种方式平复小姑娘的情绪，等她调整好情绪了，就把她送回去上课。
    桑逾似乎是感应到了什么，亦或是洞穿了他的想法，善解人意地说：“哥哥，我想她，但我清楚地知道，我再也见不到她了。你不用担心我，我自己缓一会儿就进去了。这篇文章写得太好了，我以后也要把妈妈写进作文里，就像她还在我身边一样。”
    江憬听了心疼到无以复加。
    他不知道能为桑逾做什么，只能柔声附和：“对，你要一直把她的音容笑貌记在心里，这样她就能永远以另一种方式陪伴着你了。”
    桑逾点点头，坚强地“嗯”了一声：“那哥哥，我们回去吧。出来的时候都没有和老师打报告，她心里一定很不舒服。我们不要耽搁太久，免得她生气。”
    “好，是哥哥考虑不周了。”江憬的眉眼里尽是温柔的笑意。
    他看着桑逾单薄的背影，总算明白他那个强势的母亲为什么遗憾没生个女儿了。
    这样的小棉袄，实在是太贴心了。
    学校的一堂课是标准的四十五分钟，对于讲台下无法掌控自己的精力、无法长时间保持专注的学生来说，着实是难熬。
    课堂上有交头接耳的，有传小纸条的，有偷偷吃零食的，差不多每过五分钟班主任就要停下来强调一遍纪律。
    无奈屡禁不止。
    江憬也看清了班上的情况。
    他留下来不只是为了给两个孩子撑腰，最关键的目的是了解班主任为何要那样对待两个孩子。
    现在他弄清楚了。
    接下来就是处理了。
    一堂课下来，老师和学生双方都觉得自己是在渡劫。
    班主任听到下课铃响起，松了口气，按照和江憬约好的，两人去办公室详谈。
    到办公室以后，班主任给江憬倒了杯蒸了整整一节课的养生枸杞茶，推了推鼻梁上的眼镜，对江憬说：“我看你也是个学生，不像是当家长的样子。你们这些出身高贵的富家子弟，想来也不食人间烟火，我们的难处你也不懂。不过专业的事情还是交给我们专业的人来做吧。时代变了，现在的孩子都打不得，骂不得，我们这些当老师的就是社会底层最没有尊严和地位的人，再不从心理层面施予威慑，就彻底被这些孩子牵着鼻子走了。”
    此刻其他老师要么是被学生缠在教室了，要么是陪教育局的领导参观学校了，办公室里除了他们没有别人。
    江憬笑了笑，喝了口茶才不疾不徐地说：“杨校长教了将近四十年的书都不敢自诩专业人士，敢问您的教龄几年呢？”
    班主任一噎。
    江憬继续说：“我知道，您未必是不谦虚，而是怕我在杨校长面前说些对你不利的话，才故意抬高自己，想给我一个下马威。上一个当着我的面耍威风的是一个七岁的小朋友，她现在已经转到别的学校去了。”
    他这句话说出来俨然是有言外之意的威胁，班主任暗自心惊：这是也打算把她调到边缘岗位上去？只是沾亲带故的无关人员而已，真要有权力给她调岗，这个世界未免也太黑暗了。
    正当她准备愤慨地抗争时，江憬慢条斯理地拎着领口转了转，看着她的眼睛说：“老师，我叫您一声老师，是因为您选择从事的这份事业伟大而令人尊敬，不管是对这些孩子还是对社会都要担负很多责任，因此您既然做了老师，就该担起当得起‘为人师表’四个字。”
    班主任不能置信地看向他，觉得自己被比自己年轻许多岁的毛头小子教训了，义愤填膺地说：“你什么意思？”
    江憬镇定自若地说：“我认为您需要有明辨是非的判断力、了解真相的耐心，以及因材施教的才能，而非绝对的威严和不由分说的霸权。最起码大部分孩子都将您视为照明的灯塔，不尊重您的只是极少数，您这样‘一视同仁’，未免对不起把你当神一样捧起来的孩子。”
    班主任“呵”了一声：“我不能明辨是非？我没耐心？我没有因材施教的才能？你家孩子迟到还有理了是吧？我看你一副有教养的样子就以为你真的讲理，没想到你和那些纵容孩子犯错，还来学校闹的没素质的家长没什么两样！”
    “您稍安勿躁。”江憬的心平气和与班主任的暴躁形成了鲜明的对比，“对于迟到的惩罚，学校明文规定了，是扣相应的考核积分。您使用罚站这样的体罚方式是动用私刑，真要追究起来也不合规。孩子们来学校是学习知识的，不是来坐牢的。正好教育局的领导还没有走远，要不把领导请过来评判评判？”
    班主任理亏，架不住江憬以牙还牙，妥协道：“不用了。我不上纲上线追究他俩了，你也别胡乱给我扣这么大的帽子。”
    江憬得到了满意的结果也不再纠缠。
    一会儿他走了，两个孩子还要在学校学习，他不能自己说过瘾了，让两个孩子遭班主任排挤。
    于是他又刚柔并济地打起感情牌：“刚才我打开后门叫小姑娘出去，您看到了吧。”
    “是啊。”班主任用嘲弄的语气说，“你是真不把我放在眼里。”
    江憬要的就是衬托的效果，对班主任说道：“可是才出去了两分钟，小姑娘就催我回教室，她怕您不高兴。”
    班主任怔了怔，随即笑了笑：“行，我知道怎么做了，不会辜负她的一片好心的。但是他们两个，不能再迟到了。”
    江憬风度翩翩地答应：“好的，我会跟他们强调的。”
    整个谈话过程不过五分钟，课间时间还剩一半。
    江憬从办公室里出来，又来到教室外的走廊上，打算跟两个小孩知会一声就回学校上早上十点的课了。
    江鹤雨看见他直奔他而来，还没走到他面前就迫不及待地问道：“怎么样堂哥，有没有让那个老女人吃不了兜着走？我跟你说，趁我没把她捉弄到哭，你赶紧给我换个班主任，我现在看着她那张臭脸就烦！”
    “臭小子。”江憬板起面孔，“你们班主任刚才说你们不尊重她，我还当是她为自己开脱的说辞，原来有你的手笔，你可真行。”
    江鹤雨撇撇嘴：“她就是更年期到了有毛病，老是找茬，我只不过是报复回去而已，骂她都是轻的。”
    江憬严肃道：“不管怎么样，她都是你的老师，你不能不敬师长。她要是有做得不对的地方，你可以在教评的时候行使你的权力，而不是因为一言不合跟她起了争执，就逃避式的想要换班。”
    江鹤雨不服气，讽刺地嗤笑道：“教评？就那个说是匿名，一给差评马上就会被叫去私下谈话的教评？他们都沆瀣一气，一手遮天，我骂她两句都是轻的，我听上一届的学长说，她还违规打人手板呢！”
    江憬警告他：“有什么事你先跟你爸说，再不行就找我爸，不要在学校惹是生非。你桑逾妹妹也在你们班，你要给她做好榜样，保护好她，别带坏她。”
    江鹤雨眉飞色舞道：“我知道，我当然知道，谁叫她是我未来的小嫂子嘛。”
    江憬蹙眉：“瞎说什么。”
    江鹤雨冲他挤眉弄眼：“别以为我看不出来，你对她跟对我完全不一样。你看，你现在说话凶巴巴的，和电视上警察审犯人一个口气，但你对着她的时候，说话那声音、那语气，温柔得能掐出水来。”