第116节

    “下面由被告方举证。”
    “好的。我方现也提供五项书面证据如下：
    证据1，经笔迹鉴定后，可以确认为2008年左右书写的错题集本；证据2，记录当日事发前后的邮箱日记，内容已充分佐证当年所发生的暴力事件；证据3，我当事人长达八年间妇科体检表单，及当年送诊时，留存的医生诊断书；证据4，经搜集，2008-2009年间，百度上海城南中学吧相关主题帖截图，及与本案中豆瓣发言者一一对应的……”
    他倏然话音一顿。
    原因无他，一旁的助手不知为何，忽而伸手轻拽他衣袖提醒，紧接着悄悄在桌下举起手机示意。
    屏幕上几个大字映入眼帘。
    舒沅隔得稍远，看不清切，只知下一秒，那助手便小心躬低身子绕到侧门，不知向安保人员解释了些什么，随即匆匆离开。
    而顾益华在向审判长致歉过后，复又接上话茬。
    “……与本案中豆瓣发言者一一对应的表格文件；证据五，电信公司及豆瓣方面，提供的ip地址溯源调查，证实我方对于发帖一事并不知情，背后另有主谋。”
    与原告方相比，顾益华在此处能够列举的证据，显然大多都是在之前法庭调查过程中已经提及过的“老调重弹”。
    也因此，被告质证的过程反而进展飞快，不过片刻，审判长随即点点头，抬手示意原告律师。
    “原告可以开始发表质证意见。”
    “谢谢审判长。针对被告所列举出的证据，我方认为，均与案情联系不够密切，且真实性存疑。其中，包括证据1-3在内，均属被告方的‘一面之词’，无法解释错题集上的侮辱谩骂是否仅属同学间的玩笑，也不能证明，当时被告所写的所谓‘邮箱日记’，是否存在美化自己，恶意污蔑他人的可能——这类隐私性的文字作为证据，显然缺乏说服力；至于证据四，我想我方有必要提醒被告，请勿模糊重点，混淆主线，关于发帖人一事，我们将另外提告，至于本案，主要追究的只有被告是否存在主观臆断、过分夸大和虚构事实并以此牟利的事实，从而对我当事人名誉造成严重的消极影响。我们可以理解，被告现在试图打同情牌来获取谅解，但是法律是讲究证据、讲究客观性的，只要存在既成事实及主观故意，我们就有理由认为，被告的所作所为，实际已经满足了名誉侵权成立所需的要件。一再回避问题，绝不能解决问题，希望被告能够重视这一点。”
    与预想中不差。
    一旦走到这一步，被人钻了空子，己方证据丢失的劣势开始全面凸显。
    舒沅坐在观众席，听得隔壁压低声音的窃喜絮语，默默捏紧双拳。
    ——按照开庭前，法院立案流程机构对双方已提供证据所作的事先交换，双方在一定程度上，其实称得上是知根知底，无怪乎对面全程胸有成竹，毫不在意一时落于下风，等到这一步，自然能够扭转全局。
    审判长点点头，左右环顾一圈，问：“双方是否还有新的证据提交？”
    “报告审判长，没有。”
    “……”
    与原告律师反应飞快的答复不同。顾益华看一眼手表，又看向法庭侧门，迟迟没有搭腔。
    法官眉心微蹙。
    登时，槌声轻响。
    “被告律师？”
    “……”
    “被告律师！还有没有证据补——”
    “抱歉！审判长！”
    对面尾音仍拖长，突然间，伴着一阵狼狈的致歉声，众人循声望去，却见正门被人小幅度推开，正是此前顾律师身旁匆忙离开的副手，这时，拉着一个白白瘦瘦的女人走进法庭来，“……耽误了一点时间递交出庭申请书，抱歉！我们还有证据及证人证词需要补充。”
    还能这样的？
    四下登时一阵窃窃私语，不绝于耳。
    至于舒沅，她的视线，却只始终定定凝固于那瘦弱白净的女人身上——
    对方手中攥着几张薄薄信纸，整个人显得有些局促，却不掩秀美温柔，亦并无半分胆怯。
    瞧见舒沅直直望来，也跟着弯弯唇角。
    “……四喜？”
    她有些讶然。
    又低头，看向自己突然冒出小红点提示的短信收件箱。
    上次离开城南时，最后存的秦补翰电话号码，第一次向自己发来短信。
    “舒沅姐姐！你们现在和我姐联系上了吗？”
    “之前我都是在和蒋成哥哥的助理联系的，刚才他怎么突然不回复我啦？你们已经见到了？……我姐今天才从美国赶回来，不知道时间够不够！她听说是你的事，怎么都要回来一趟，还专门去找了一趟朱老师，希望能对你有帮助呀！”
    “偷偷跟你说，我最近还找到了一个特别好的朋友，正好我姐回来了，等你的官司顺利结束，下、下次一起出来吃饭呀！^ ^。”
    *
    另一头，顾益华与副手快速交接过后，很快向法庭提出增补新证据的申请。
    其中，正包括一条由霍氏方面紧急提供的监控录像及录音带，佐证舒沅曾与一黄姓编剧发生争执，与原告所供述内容相反，当庭播放的录音中，由头至尾强调不应暴露当年同学个人隐私的，正是舒沅本人。
    与此同时，经霍礼杰同意，霍氏方面还特意派代表前来，临时向法庭出示了双方贩售版权的最初合约，并充当证人角色，填补了此前法庭对质过程中，舒沅方一直拿不出“是否确切在版权改编过程中存在主观故意、用以牟利”等证据的空缺。
    这样突如其来的示好和转变，包括舒沅在内，明显都不解其意。
    同样质疑的，还有原告方面的代表律师——对方很快在之后的质证环节，提出录音带存在伪造的可能性。
    但，由于霍氏同时还派出了特聘于香港警方的科技专家，进行逐帧分析解释，专业性加上可靠经验，最终说服了法官及一众陪审人员，也令此前一度低落的被告方形势忽变。
    末了，秦四喜的申请书亦被通过，作为被告方最后申请出庭作证的关键证人，被传唤上庭。
    她实在无比平静。
    盯着如芒刺背的审视，依旧话音平缓，只对照着证人宣誓词上的提醒，一板一眼陈述着：
    “我叫秦四喜，今年28岁，汉族，心理治疗师，自由职业者，是原、被告当年的同校同学。”
    “被告可以对证人进行发问。”
    “好的。”
    终于找到佐证昔日校园生活实际情况的突破口，顾益华不敢怠慢，立即站起身来，面向波澜不惊、且初次见面的证人。
    短暂理清思路过后，微笑开口发问：“秦小姐，可以请你评价一下你心目中的原告及被告印象吗？当时你作为同校同学，是怎样看待57班的班级氛围的？”
    双方并没有提前对过稿，一切都是“临时起意”，自然需要字斟句酌。
    秦四喜踌躇片刻。
    许久后，复才眼帘微垂，轻声答：“如果作为一个普通同学来看，我想，我们当时的大部分人，都会很想加入57班，因为那确实是一个很优秀的班级。单指升学率上，在学校足以‘傲视群雄’。但如果是我的话，站在我的立场，我会很害怕成为那个班级的一分子——让我改变对这个班级想法的，恰恰正是舒沅。”
    她说：“在知道她的经历之前，我一直认为，在学校，成绩好的同学，认真念书的同学，应该得到一种天然的尊重。我们不一定每个人都在学习上出类拔萃，但是至少应该尊重，每一个同学，都有她自己的生活和生存方式。但是在那个班级里不是的——我甚至认为他们连最基本的尊重都没有，我还记得，当时很多次课间操，都听到他们在议论……一些对女生而言很不尊重的话，对象就是舒沅。哪怕她当时非常沉默，看起来不太爱和人沟通，但我知道她一定对此非常痛苦……哪怕有一点同理心的人，都会对她当时的处境表示同情，很遗憾的是，当时我只是她隔壁班的同学，我也会害怕给自己惹上麻烦，所以能做的，只有在她受到欺凌的时候，偶尔帮上一把。”
    “比如呢？”
    “比如她有一段时间经常会被方晚晚她们关到洗手间——我曾经几次帮她开门。也听说过像陈威，他是体育委员所以有器材室的钥匙，会恶作剧一样把人锁在里面，还不肯开灯。但凡胆小一点的女生，肯定会被里面的老鼠吓到崩溃……等等，但最恐怖的，我想还是那个班级里整体的气氛。在那种情况下。舒沅还保持了整整两个学期的年级第一，直到今天，我依然觉得她真的很坚强，很——”
    还没等她说完。
    “反对！证人证词明显出于主观上的喜恶和先入为主的认定，有悖于客观事实！”
    声声掷地，原告律师倏然起身，举手打断她后话，并得到法官认同。
    为此，顾益华又不得不换了种方法，继续进行补充发问：“你确信你说的话，都来自于确切真实的记忆，并愿意为此负上法律责任吗？”
    “当然。”
    秦四喜点了点头。
    她手指愈发攥紧早先一直带着那薄薄两页信纸，说话仿佛天生带着一股子蒲苇坚韧的平静。
    暗潮汹涌，尽在不言中。
    “那你怎么看待刚才长达一个半小时的时间里，无论老师同学，都坚称不存在校园暴力的情况？”
    “那很容易理解，自古以来，抱团的利益小群体总是屡见不鲜的，我只能说，我绝对没有撒谎。”
    她说着，顿了顿。
    视线试探性的看向顾益华，片刻，忽而追问了句：“我可以读一封信吗？”
    “什么信？”
    “朱老师，也是我弟弟的班主任——和舒沅他们班以前数学老师，他托我转交的一封信。”
    老朱？
    舒沅眉心一抖，瞬间坐直了身，视线亦从手机屏幕上的短信框，瞬间转移到秦四喜身上。
    尽管原告律师又一次开口抗议，极力阻止，但顾益华是何等精明人物，见状，又是一番情理交杂的说服“工程”，争执片刻，法官最终还是同意，让秦四喜在二度宣誓、并提交老朱的手写申请书过后，代为朗读该封信件。
    偌大的法庭中，由是很快安静下来。
    只剩下不急不缓的女声，一字一句念着：
    “尊敬的审判长及诸位审判员：你们好。
    我叫朱诚，今年五十三岁，汉族人，上海城南中学在职教师。
    很抱歉，只能以这样的方式出现在法庭上，个中有太多无奈难以赘述，如今能鼓起勇气说出这些话，也仅仅只是因为，我怕自己百年之后，依然过不去良心那关，也知道有些话必须由我来说。所以，哪怕顶着巨大的压力，我还是决心把实话说出来——那就是我的学生，舒沅，在长达两年甚至三年的时间里，一直遭受着我其他学生，最严酷也最天真的校园暴力。
    我不知道使用这个词是否正确，或许我们更应该称之为教育失守，否则，实在很难想象，为什么在教书育人的校园里，存在的却是如此丑恶，如此死不悔改的现象，让一部分学生将他们的快乐建立在对另一部分学生尊严的践踏之上。我身为人民教师，其实始终想不明白，难道扇人耳光令他们快乐吗？明知同学怕黑却将其关在幽闭空间内，任由对方崩溃痛哭，令他们快乐吗？聚众嘲笑一个人的外表，取难听的绰号，将人打到器官受损，又不愿意直面责任，这样的结果让他们快乐吗？
    我没有答案。
    但以上说的一切可怕经历，确实都发生在舒沅身上，这是我亲眼目睹，亲耳所闻。我曾经一度以为自己能够改变这一切，直到后来才发现，无论怎么纠正，怎么试图保护弱势方，学校的教育，依然无法扭转一部分人已经堪称顽劣的报复欲，他们无法意识到自己是在作恶，他们的天真是何等恐怖，何等伤人而不自知啊！
    请恕我不懂法律，但法官先生，我实在想说，与其追究所谓名誉侵权，追究舒沅到底说了多少实话，倾诉了多少令人感同身受的痛苦，请看看那些文字背后的哀嚎吧！请不要纵容曾经用暴力手段夺走他人人生的“坏小孩”们了！
    教育本该是引路的烛火，很不幸，我们却只教出来太多精致的利己主义者，这是教育的悲哀。
    但我至少坚信我们还有法律。
    法律是国家的底线，是弱势者最后的堡垒，是最后的希望之火，让怀揣着最后求生欲努力生存的孩子们，不必一次又一次，被当年可笑的死亡审判打倒，我也多么希望，这些孩子们能够从法律的公义里，学到当年身为老师的我没能教会他们的真理啊！那就是人人平等，人人有尊严，人人，都应该被尊重。
    我以我的人格担保，我所说的一切均属真实。”
    【舒沅，记住老师跟你说的，人绝对不能只看一时的成败，知不知道？】
    【所以，记得往前看吧！你要飞得越来越高，越来越远，到那时候，你看到的世界就绝不会再是狭窄的，虚无的，而是无比的宽阔，无比的壮丽——那就是属于你的人生。】
    *
    那一天。
    最后的最后，直到法庭质证、询问、调查的程序尽数终结，结案陈词前，叶文倩又带病上场，平静却如泣如诉的，讲述了自己是如何因失去亲如一家的表妹而饱受打击，又在看到舒沅新书出版及豆瓣高楼发布后倍感震惊，最终选择团结“受害同学”，不再沉默纵容的故事后，蒋成复才满头大汗的回到法庭中。
    舒沅侧头看他。
    知道这人刚才八成又是“做好事不留名”，不知排布了个什么大局，又匆匆赶回来，也不过是要回来亲眼见证她的发言，不由有些失笑。
    “你干嘛去了？”