竹马危机_46
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“你看我干吗……”
“看你帅!不行吗!”游冠鸿像只气鼓鼓的河豚,靳浩伦怕了,哄了好久才哄好。
于是2010年的跨年祈愿,靳浩伦除了常规的身体健康万事如意阖家幸福之类的,还是希望天公伯可以发展一下副业,保佑游冠鸿不要这
么生气。
但靳浩伦还有一点想不明白,就算自己真的喜欢贺潇,游冠鸿也不至于这么大发雷霆吧?难道游冠鸿看贺潇不爽?据他所知这俩人没什
么交集啊,还是游冠鸿其实也喜欢贺潇?唉,想不通,世界如此美妙,游冠鸿却如此暴躁,这样不好,不好。
作者有话要说:
这文不入V,我自己慢慢写着玩
第18章18.
“第三套全国中学生广播体操,舞动青春,现在开始……预备节,一二三四……”
自古以来做体操的群体不外乎分为以下四类:认真标准型:这种人其实不一定是领队,但他们就是有一份不知从何而来的执着和坚持,
动作不一定是完全标准的,甚至还有点僵硬古怪,但永远是一板一眼,一丝不苟地做操;浑浑噩噩型:反正我体操也做了,手伸不直腿踢不
高跳跃运动双脚离地了,你能耐我何?这应该是绝大多数人学生时代对于课间操的态度;放飞自我型:这种人最搞笑,乍一看似乎是在动,
仔细一瞧就会发现他只沉浸在自己的频率里,别人在踢腿他在抬手,人家在跳跃他在下蹲,还特别来劲,一般这种不是被划分到脑子有问题
就是放弃治疗;最后一种是岿然不动型:好一点的,就是随意伸个手踢个腿,跳跃运动脚底板和地面长相厮守,有的直接站桩式体操,杵在
那边一动不动,其他同学下蹲,他就站在人群中睥睨众生。
广播体操会有专门的值日班委计分,算入每周文明班级的评比分里。对于文明班级的评比,各班班主任态度不一,有的班主任就很在意
文明班级的评比,因此对待任何评选文明班级的事项、什么班级卫生、课间操、午休纪律严抓猛打,稍被扣分就要唯你是问。有的班主任就
很老油条了,睁一只眼闭一只眼,别太过分就当没看到。
蒋晓玲就很在意文明班级的评比,她在意学生成绩、荣誉,是个教学业务极强的老师,但对于学生的人格教育就比较弱了,她是个功利
主义至上者,比起人品问题,学生成绩不好、调皮捣蛋才是原罪。
“靳浩伦赵展雄许杰卢昕你们的手脚可真是精贵,不愿意动是吧?下节课你们不用上了,就在这里动!”
蒋晓玲正教训得起劲,忽然余光瞥见一群学生像兴奋的食人族抓到流落荒岛的幸存者,“噢噢噢——”的喊声和架势仿佛被他们扛在头
顶的倒霉蛋就要被架去烤了,那个倒霉蛋还在做最后的垂死挣扎:
“啊啊啊放开我!放开我!”
而这个倒霉蛋不是别人,正是游冠鸿,他将要被抬去接受人性泯灭的酷刑——阿鲁巴。
想必无论在哪个年代,只要是□□的学校,三个及三个以上的男性学生存在,就无法逃脱校园特色阿鲁巴,不同地区的叫法不同,北方
叫锯人、磨柱、杠……玩法就是把一个男生扛起来,拉开他的腿,然后用他身上最脆弱的那个部位去摩擦或者撞击树、柱子、门框等等一系
列硬物,这些只是常规操作,随着人类智慧的不断进化,该项课间运动也有诸多创新,研究出各种究极绝学:比如把人抬到窗户槛上,松手
让他坐下去,这招叫下地狱;或者把人倒过来脑袋朝下,拿他的腿间去往上去赚门顶框,这叫“上天堂”。
这种动作叫作“阿”,只要有这份心,任何工具都能阿人,就算是空地,找个人往那一站,照样阿出水平阿出风采阿得惊天地泣鬼神。
稍加留心就会注意,课间操结束时,每个班被阿的固定几个,哗啦啦一窝人上来把人抬起来往树上猛阿几下,然后又哗啦啦地一拥而上
,留下一个人衣衫褴褛、目光涣散,四仰八叉地平躺在地上,眼角滑落一颗晶莹的泪珠……
而游冠鸿,就是这个惨遭□□的花季少男,加上现在是冬天,学校里的每根树干上都会喷白色的杀虫药粉,校裤又是墨蓝色的,一沾到
浅色的东西就异常显眼。因此只要看到哪个男生的□□间和屁股上沾满白白的、疑似粉笔灰的污渍,不用怀疑,这人肯定是被阿到放弃抵抗
的类型。
“看你帅!不行吗!”游冠鸿像只气鼓鼓的河豚,靳浩伦怕了,哄了好久才哄好。
于是2010年的跨年祈愿,靳浩伦除了常规的身体健康万事如意阖家幸福之类的,还是希望天公伯可以发展一下副业,保佑游冠鸿不要这
么生气。
但靳浩伦还有一点想不明白,就算自己真的喜欢贺潇,游冠鸿也不至于这么大发雷霆吧?难道游冠鸿看贺潇不爽?据他所知这俩人没什
么交集啊,还是游冠鸿其实也喜欢贺潇?唉,想不通,世界如此美妙,游冠鸿却如此暴躁,这样不好,不好。
作者有话要说:
这文不入V,我自己慢慢写着玩
第18章18.
“第三套全国中学生广播体操,舞动青春,现在开始……预备节,一二三四……”
自古以来做体操的群体不外乎分为以下四类:认真标准型:这种人其实不一定是领队,但他们就是有一份不知从何而来的执着和坚持,
动作不一定是完全标准的,甚至还有点僵硬古怪,但永远是一板一眼,一丝不苟地做操;浑浑噩噩型:反正我体操也做了,手伸不直腿踢不
高跳跃运动双脚离地了,你能耐我何?这应该是绝大多数人学生时代对于课间操的态度;放飞自我型:这种人最搞笑,乍一看似乎是在动,
仔细一瞧就会发现他只沉浸在自己的频率里,别人在踢腿他在抬手,人家在跳跃他在下蹲,还特别来劲,一般这种不是被划分到脑子有问题
就是放弃治疗;最后一种是岿然不动型:好一点的,就是随意伸个手踢个腿,跳跃运动脚底板和地面长相厮守,有的直接站桩式体操,杵在
那边一动不动,其他同学下蹲,他就站在人群中睥睨众生。
广播体操会有专门的值日班委计分,算入每周文明班级的评比分里。对于文明班级的评比,各班班主任态度不一,有的班主任就很在意
文明班级的评比,因此对待任何评选文明班级的事项、什么班级卫生、课间操、午休纪律严抓猛打,稍被扣分就要唯你是问。有的班主任就
很老油条了,睁一只眼闭一只眼,别太过分就当没看到。
蒋晓玲就很在意文明班级的评比,她在意学生成绩、荣誉,是个教学业务极强的老师,但对于学生的人格教育就比较弱了,她是个功利
主义至上者,比起人品问题,学生成绩不好、调皮捣蛋才是原罪。
“靳浩伦赵展雄许杰卢昕你们的手脚可真是精贵,不愿意动是吧?下节课你们不用上了,就在这里动!”
蒋晓玲正教训得起劲,忽然余光瞥见一群学生像兴奋的食人族抓到流落荒岛的幸存者,“噢噢噢——”的喊声和架势仿佛被他们扛在头
顶的倒霉蛋就要被架去烤了,那个倒霉蛋还在做最后的垂死挣扎:
“啊啊啊放开我!放开我!”
而这个倒霉蛋不是别人,正是游冠鸿,他将要被抬去接受人性泯灭的酷刑——阿鲁巴。
想必无论在哪个年代,只要是□□的学校,三个及三个以上的男性学生存在,就无法逃脱校园特色阿鲁巴,不同地区的叫法不同,北方
叫锯人、磨柱、杠……玩法就是把一个男生扛起来,拉开他的腿,然后用他身上最脆弱的那个部位去摩擦或者撞击树、柱子、门框等等一系
列硬物,这些只是常规操作,随着人类智慧的不断进化,该项课间运动也有诸多创新,研究出各种究极绝学:比如把人抬到窗户槛上,松手
让他坐下去,这招叫下地狱;或者把人倒过来脑袋朝下,拿他的腿间去往上去赚门顶框,这叫“上天堂”。
这种动作叫作“阿”,只要有这份心,任何工具都能阿人,就算是空地,找个人往那一站,照样阿出水平阿出风采阿得惊天地泣鬼神。
稍加留心就会注意,课间操结束时,每个班被阿的固定几个,哗啦啦一窝人上来把人抬起来往树上猛阿几下,然后又哗啦啦地一拥而上
,留下一个人衣衫褴褛、目光涣散,四仰八叉地平躺在地上,眼角滑落一颗晶莹的泪珠……
而游冠鸿,就是这个惨遭□□的花季少男,加上现在是冬天,学校里的每根树干上都会喷白色的杀虫药粉,校裤又是墨蓝色的,一沾到
浅色的东西就异常显眼。因此只要看到哪个男生的□□间和屁股上沾满白白的、疑似粉笔灰的污渍,不用怀疑,这人肯定是被阿到放弃抵抗
的类型。
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