第20节
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一中的桌椅都是两两并在一起的,同看一本书很方便。
何况,八班就在七班的对门,怀舟却跑到隔了半个走廊的一班来借书。
怀舟的身形一僵,硬邦邦地道:“我不喜欢跟别人看一本书。”
“哦,那要不然我的书借你?”
许清澜笑着作势要去找书,怀舟顿时连杀人的心都有了。
他真想把这小子叫出来打一顿,笑的太欠揍了。
幸亏宁秋的语文书就放在桌面上,在他借书的时候已经顺势抽了出来。
怀舟迅速地接过宁秋的书,道了句谢谢,又冷冰冰地回复许清澜。
“不用,我借到了。”
怀舟转身就要走,宁秋却难得笑盈盈地叫住了他。
“怀舟,等一下。”
他立刻停住了脚步,回头看她。
“我记得你们班的进度好像比我们班快一节课吧,麻烦你上课的时候,顺便帮我把老师讲的重点也记一下,可以吗?”
这样的话,到时候她就不用再写一遍了。
怀舟拿着她的书,语气平平地应道:“没问题。”
等怀舟一走,阮果立刻叫了起来。
“秋秋你想偷懒!语文课的重点好多啊,我也想别人帮我记笔记……”
宁秋拿着保温水杯偷笑,她也只是随口问问,没想到怀舟真的答应了。
这样看来,对方的确人还不错。
宁秋倒是没怀疑怀舟来借书的理由。
兰湾湾虽然成绩倒数,却是个认真学习的女孩子,很看不得怀舟天天翘课逃课,或者是在课堂上肆无忌惮地玩手机。
宁秋知道怀舟刚和兰湾湾认识这会儿,两个人脾气不和,有事没事天天斗嘴。
对方还在桌子上弄了条三八线,不许怀舟“越界”打扰她。
一对欢喜冤家没少因为这条线拌嘴,感情都是慢慢吵嘴吵出来的。
想到这里,她忍不住看了眼许清澜,忽然觉得怀舟有点可怜。
许清澜一直悄悄打量着宁秋,冷不丁被对方抓包,神情有一丝窘色。
但宁秋好像没觉得有什么,下意识地冲他露出一个礼貌性的微笑,拿了作业本就趴在桌子上写了起来。
许清澜观察敏锐,已经察觉到怀舟对宁秋的态度有几丝特殊,但宁秋却浑然不觉。
他又想起宁秋先前也总找他问习题,完全没料到自己的行为让大家产生误会,生出了喜欢他的谣言。
许清澜抿唇,再次确认了一个事实。
宁秋虽然心细谨慎,却少了女孩子在感情方面的细腻,说白了就是所谓的“感情白痴”。
也不怪宁秋对感情迟钝。
对宁秋来说,青春期和少女心是不存在的。
上辈子她活了十九年,天天和书本作伴,打交道最多的男性是宁爸爸,其次是爷爷和学校的老师。
同班的男同学们,平常也说不上几句话,更别提深入交流。
高一的时候,宁秋也收到过一封情书。
但那封情书被班里调皮的男生发现,大声地在班里念了出来。
班主任听见后,把写情书的男生和宁秋都叫去了办公室,并请了家长来谈话。
那是宁秋有生以来头一次被找家长,体验并不愉快。
宁妈妈反应很大,她是坚决不允许宁秋和早恋沾上关系的。
她对那个男生的家长极为不满,委婉地让对方看好自己的孩子,不要打扰女儿学习,影响将来考不上大学。
写情书的男生成绩倒数,而宁秋是年第一,中考状元。
对方家长脸色也不好看,觉得宁妈妈母女瞧不起自己的儿子。
自那以后,宁秋心高气傲的流言就逐渐在学生们之间传了开来,没有男生敢再靠近她。
*
怀舟拿着宁秋的语文书,像是捧着什么易碎的宝贝。
其实他找不到语文书是假的,只是借口想和宁秋说两句话罢了。
宁秋的书很漂亮,已经上高中了,老师并不强制学生们包书皮。
但宁秋还是给所有的课本和作业本都套上了书皮,白色的套了一层,防灰的塑料皮又套了一层。
不像怀舟的书,他的书永远处于两种状态。
要么一学期过去还没翻过几页,干净的跟新的一样。要么脱了线缺了页,翻开满是折痕,脏兮兮的像垃圾桶里捡的。
怀舟有种神奇的能力。
老师发下来的任何卷子到了他手里,过两天就会变得像废纸一样,同桌兰湾湾已经吐槽过多次。
对于宁秋的语文书,怀舟是极其小心而珍惜的。
走到自己的座位前时,怀舟眸光深沉地看了自己的桌面几眼,然后把宁秋的书抱在怀里,管同桌借了张湿纸巾。
他仔仔细细地把桌面擦了一遍,又用干纸巾抹掉水渍,这才轻轻把宁秋的语文书放上去。
两人这会儿关系还不怎么融洽,兰湾湾看着这一幕,忍不住抖了抖嘴角。
“你去借别人的书了啊……”
兰湾湾心底是有些愧疚的。
她觉得怀舟平常吊儿郎当的像个二世祖,但这星期的表现已经改善很多了。
面对变得有上进心的同桌,应该给予支持才对,而不是用三八线把人家隔开。
如果怀舟说找不到书的话,兰湾湾是愿意和对方同看一本的。
大概对方觉得自己很讨厌他,提都没提,才特意跑去借了一本回来。
怀舟敷衍地应了一声,所有的心思都放在宁秋的语文书上。
此刻他心情飞扬,迫不及待地翻开宁秋的书参观了起来。
偶然翻到书中某一页,他发现宁秋的课本上居然也有涂鸦,心底感到几丝惊奇和有趣。
原来在山水图上画小鸟,在人物的头上画蝴蝶结这种事情,宁秋也会做……
看见课本古文上的注释字迹后,怀舟一眼就被惊艳了。
宁秋是练过硬笔书法的,字迹很工整漂亮,兰湾湾瞥见上面美的像情书一样的字迹,也经不住惊呼出声。
“妈耶,这是谁的书啊,字写得比印上去的还好看。我要是阅卷老师,光冲这手字都想给作文判满分了。”
上课铃声响了,怀舟没说话。
他的手忍不住划过书页,指腹轻轻摩挲那些字迹,仿佛在触摸宁秋那纤细柔软的手,心头微微一热。
这想法刚蹦出来,怀舟也被自己惊了一下。
他怎么跟个变态似的。
都怪宁秋的字太漂亮了,光是看着都能让他有种恋爱的感觉。
他得了宁秋的书,像得了宝贝,嘴角轻轻勾起。
但回头想起自己那狗爬般的字迹,怀舟脸上的笑容逐渐狰狞。
于是这堂课上,兰湾湾便见他捏着自动铅笔在课文上不停地埋头认真做笔记。
这节课学的是蜀道难,语文老师温柔的声音不断在讲台边响起。
“……危乎高哉,蜀道之难……难于上青天……”
怀舟做笔记时写的很慢很慢,一笔一划都尽量工工整整的写。
他特意先用了自动铅笔,落笔轻轻地写,那里横歪了竖斜了,就用橡皮擦掉重写。
不满意的时候,他能把一个字擦了重写十遍。
等到字迹勉强能入眼后,怀舟才用黑色签字笔顺着铅笔的笔画,覆盖着重写了一遍。
他知道自己的字丑,也怕宁秋嫌弃。
但就算再丑,他也要把自己的字迹留在宁秋的课本上。
不许她擦掉。
作者有话要说: 本来今天要发糖的,没发到啊哈哈哈,明天会有糖的,多给舟哥发点。
怀舟:老子到底怎么才能追到宁秋。
作者菌:语文老师已经给你答案了。
怀舟:?
作者菌:难于上青天
怀舟:……
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第15章 第十五朵花
何况,八班就在七班的对门,怀舟却跑到隔了半个走廊的一班来借书。
怀舟的身形一僵,硬邦邦地道:“我不喜欢跟别人看一本书。”
“哦,那要不然我的书借你?”
许清澜笑着作势要去找书,怀舟顿时连杀人的心都有了。
他真想把这小子叫出来打一顿,笑的太欠揍了。
幸亏宁秋的语文书就放在桌面上,在他借书的时候已经顺势抽了出来。
怀舟迅速地接过宁秋的书,道了句谢谢,又冷冰冰地回复许清澜。
“不用,我借到了。”
怀舟转身就要走,宁秋却难得笑盈盈地叫住了他。
“怀舟,等一下。”
他立刻停住了脚步,回头看她。
“我记得你们班的进度好像比我们班快一节课吧,麻烦你上课的时候,顺便帮我把老师讲的重点也记一下,可以吗?”
这样的话,到时候她就不用再写一遍了。
怀舟拿着她的书,语气平平地应道:“没问题。”
等怀舟一走,阮果立刻叫了起来。
“秋秋你想偷懒!语文课的重点好多啊,我也想别人帮我记笔记……”
宁秋拿着保温水杯偷笑,她也只是随口问问,没想到怀舟真的答应了。
这样看来,对方的确人还不错。
宁秋倒是没怀疑怀舟来借书的理由。
兰湾湾虽然成绩倒数,却是个认真学习的女孩子,很看不得怀舟天天翘课逃课,或者是在课堂上肆无忌惮地玩手机。
宁秋知道怀舟刚和兰湾湾认识这会儿,两个人脾气不和,有事没事天天斗嘴。
对方还在桌子上弄了条三八线,不许怀舟“越界”打扰她。
一对欢喜冤家没少因为这条线拌嘴,感情都是慢慢吵嘴吵出来的。
想到这里,她忍不住看了眼许清澜,忽然觉得怀舟有点可怜。
许清澜一直悄悄打量着宁秋,冷不丁被对方抓包,神情有一丝窘色。
但宁秋好像没觉得有什么,下意识地冲他露出一个礼貌性的微笑,拿了作业本就趴在桌子上写了起来。
许清澜观察敏锐,已经察觉到怀舟对宁秋的态度有几丝特殊,但宁秋却浑然不觉。
他又想起宁秋先前也总找他问习题,完全没料到自己的行为让大家产生误会,生出了喜欢他的谣言。
许清澜抿唇,再次确认了一个事实。
宁秋虽然心细谨慎,却少了女孩子在感情方面的细腻,说白了就是所谓的“感情白痴”。
也不怪宁秋对感情迟钝。
对宁秋来说,青春期和少女心是不存在的。
上辈子她活了十九年,天天和书本作伴,打交道最多的男性是宁爸爸,其次是爷爷和学校的老师。
同班的男同学们,平常也说不上几句话,更别提深入交流。
高一的时候,宁秋也收到过一封情书。
但那封情书被班里调皮的男生发现,大声地在班里念了出来。
班主任听见后,把写情书的男生和宁秋都叫去了办公室,并请了家长来谈话。
那是宁秋有生以来头一次被找家长,体验并不愉快。
宁妈妈反应很大,她是坚决不允许宁秋和早恋沾上关系的。
她对那个男生的家长极为不满,委婉地让对方看好自己的孩子,不要打扰女儿学习,影响将来考不上大学。
写情书的男生成绩倒数,而宁秋是年第一,中考状元。
对方家长脸色也不好看,觉得宁妈妈母女瞧不起自己的儿子。
自那以后,宁秋心高气傲的流言就逐渐在学生们之间传了开来,没有男生敢再靠近她。
*
怀舟拿着宁秋的语文书,像是捧着什么易碎的宝贝。
其实他找不到语文书是假的,只是借口想和宁秋说两句话罢了。
宁秋的书很漂亮,已经上高中了,老师并不强制学生们包书皮。
但宁秋还是给所有的课本和作业本都套上了书皮,白色的套了一层,防灰的塑料皮又套了一层。
不像怀舟的书,他的书永远处于两种状态。
要么一学期过去还没翻过几页,干净的跟新的一样。要么脱了线缺了页,翻开满是折痕,脏兮兮的像垃圾桶里捡的。
怀舟有种神奇的能力。
老师发下来的任何卷子到了他手里,过两天就会变得像废纸一样,同桌兰湾湾已经吐槽过多次。
对于宁秋的语文书,怀舟是极其小心而珍惜的。
走到自己的座位前时,怀舟眸光深沉地看了自己的桌面几眼,然后把宁秋的书抱在怀里,管同桌借了张湿纸巾。
他仔仔细细地把桌面擦了一遍,又用干纸巾抹掉水渍,这才轻轻把宁秋的语文书放上去。
两人这会儿关系还不怎么融洽,兰湾湾看着这一幕,忍不住抖了抖嘴角。
“你去借别人的书了啊……”
兰湾湾心底是有些愧疚的。
她觉得怀舟平常吊儿郎当的像个二世祖,但这星期的表现已经改善很多了。
面对变得有上进心的同桌,应该给予支持才对,而不是用三八线把人家隔开。
如果怀舟说找不到书的话,兰湾湾是愿意和对方同看一本的。
大概对方觉得自己很讨厌他,提都没提,才特意跑去借了一本回来。
怀舟敷衍地应了一声,所有的心思都放在宁秋的语文书上。
此刻他心情飞扬,迫不及待地翻开宁秋的书参观了起来。
偶然翻到书中某一页,他发现宁秋的课本上居然也有涂鸦,心底感到几丝惊奇和有趣。
原来在山水图上画小鸟,在人物的头上画蝴蝶结这种事情,宁秋也会做……
看见课本古文上的注释字迹后,怀舟一眼就被惊艳了。
宁秋是练过硬笔书法的,字迹很工整漂亮,兰湾湾瞥见上面美的像情书一样的字迹,也经不住惊呼出声。
“妈耶,这是谁的书啊,字写得比印上去的还好看。我要是阅卷老师,光冲这手字都想给作文判满分了。”
上课铃声响了,怀舟没说话。
他的手忍不住划过书页,指腹轻轻摩挲那些字迹,仿佛在触摸宁秋那纤细柔软的手,心头微微一热。
这想法刚蹦出来,怀舟也被自己惊了一下。
他怎么跟个变态似的。
都怪宁秋的字太漂亮了,光是看着都能让他有种恋爱的感觉。
他得了宁秋的书,像得了宝贝,嘴角轻轻勾起。
但回头想起自己那狗爬般的字迹,怀舟脸上的笑容逐渐狰狞。
于是这堂课上,兰湾湾便见他捏着自动铅笔在课文上不停地埋头认真做笔记。
这节课学的是蜀道难,语文老师温柔的声音不断在讲台边响起。
“……危乎高哉,蜀道之难……难于上青天……”
怀舟做笔记时写的很慢很慢,一笔一划都尽量工工整整的写。
他特意先用了自动铅笔,落笔轻轻地写,那里横歪了竖斜了,就用橡皮擦掉重写。
不满意的时候,他能把一个字擦了重写十遍。
等到字迹勉强能入眼后,怀舟才用黑色签字笔顺着铅笔的笔画,覆盖着重写了一遍。
他知道自己的字丑,也怕宁秋嫌弃。
但就算再丑,他也要把自己的字迹留在宁秋的课本上。
不许她擦掉。
作者有话要说: 本来今天要发糖的,没发到啊哈哈哈,明天会有糖的,多给舟哥发点。
怀舟:老子到底怎么才能追到宁秋。
作者菌:语文老师已经给你答案了。
怀舟:?
作者菌:难于上青天
怀舟:……
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第15章 第十五朵花
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